Ausgrenzung – 24 Reflexionskarten zu Vielfalt & Empathie (PDF)

Ausgrenzung – 24 Reflexionskarten zu Vielfalt, Empathie & Zugehörigkeit (PDF ab Klasse 4)

Diese 24 Reflexionskarten zum Thema Ausgrenzung bieten Schüler:innen einen emotional geschützten Zugang, um sich mit Zugehörigkeit, Vorurteilen, Vielfalt und dem Gefühl des Nicht-Dazugehörens auseinanderzusetzen.

Ideal für den Einsatz im Ethikunterricht, Klassenrat, Sozialtraining, Werteunterricht, Inklusion oder Projekttagen gegen Diskriminierung.
Jede Karte fördert entweder Selbstreflexion, gesellschaftliches Nachdenken, Perspektivübernahme oder konkrete Handlungsüberlegungen.

Beispiel-Fragen aus dem Set:

🧠 „Warum glaubst du, grenzen Menschen andere aus?“
💬 „Hast du schon einmal erlebt, wie jemand ausgeschlossen wurde?“
🤝 „Was könntest du tun, damit sich niemand in deiner Klasse ausgegrenzt fühlt?“
🔎 „Wie würde unsere Gesellschaft aussehen, wenn niemand ausgeschlossen würde?“
🧍♂️ „Was würdest du dir wünschen, wenn du neu in eine Gruppe kommst?“
🛠️ „Welche drei Regeln würdest du aufstellen, damit jede:r akzeptiert wird?“

Themenbereiche (farblich oder inhaltlich sortiert):

– Persönliche Erfahrungen & Gefühle
– Gesellschaftliche Perspektiven
– Konkrete Handlungsmöglichkeiten
– Empathie & Perspektivwechsel

Einsatzmöglichkeiten:

– Klassen 4–10
– Ethik, Deutsch, Religion, Klassenrat
– Projektwoche „Vielfalt“, Inklusionstage, Antidiskriminierungsarbeit
– Sozialarbeit, DaZ, Förderschule, Coaching
– Auch für Gesprächskreise oder Elternabende geeignet

Vorteile auf einen Blick:

✅ PDF zum Sofort-Download & Druck (24 Karten)
✅ Emotional geschützter Rahmen für ehrliche Gespräche
✅ Fördert Empathie, Dialog & gemeinschaftliches Denken
✅ Flexibel einsetzbar – Einzelgespräche, Kleingruppen, Plenum

Hinweis zur Nutzung:
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